1. HABERLER

  2. BİSMİL

  3. TEPE İMAM HATİP ORTAOKULUNDA BÜYÜK DEĞİŞİM.
TEPE İMAM HATİP ORTAOKULUNDA BÜYÜK DEĞİŞİM.

TEPE İMAM HATİP ORTAOKULUNDA BÜYÜK DEĞİŞİM.

Bismil Tepe İmam Hatip Ortaokulu Tanıtım Yazısı

A+A-

 

Toplumumuzda "imam hatip ortaokulunda" temel derslerin haftalık ders sayısının az, din eğitimi derslerinin ise çok olduğu algısı yer almaktadır. Aşağıdaki tabloda da görüldüğü üzere temel derslerin hem normal ortaokullarda hem de imam hatip ortaokullarının haftalık ders çizelgesinde hemen hemen aynı sayıda yer aldığı görülmektedir. Toplam ders sayısında ise haftada sadece 1 saatin imam hatip ortaokullarında fazla olduğu görülmektedir.

            Okulumuzda her çocuk özeldir ve bir tanedir. Her çocuğun istek ve ihtiyaçları önemlidir. Çocuğun ihtiyaçlarına cevap vermek temel prensibimizdir.

Okulumuz; çocuklarımız için eğlenerek öğrendikleri, sosyalleştikleri, kendilerini keşfettikleri, olumlu benlik geliştirdikleri, keyifle beslendikleri bir yaşam merkezidir.

1a0ec078-cbad-497c-8d41-a2eea6cfe549.jpg

Yine öğrencilerimiz okuldaki etkinlikler sayesinde estetik ve yaratıcılık, çevresel duyarlılık, bilimsel merak konularında farkındalık geliştirmektedir.

Eğitimdeki bir diğer prensibimiz ise öğrencilerimizin akademik becerileri öğrenmelerinin yanı sıra duygusal zekalarını da geliştirmektir. Duygusal zekası yüksek olan çocuklarımızın hayat başarısının yüksek olacağı ve daha üretken olacağı inancındayız. Ayrıca her yüzyılda olduğu gibi içinde bulunduğumuz yüzyılda da kaliteli eğitim alan, duygu eğitimi gerçekleştirmiş bireyler toplumlara yön verirler. Duygu eğitiminde de amaç kendini tanıyan, potansiyelini bilen, duygularını yerli yerinde kullanabilen bireyler yetiştirmektir. Duygu eğitimi almış bireyler mutlu olmayı başarabilmektedir.

Öğrencilerimizin sağlığı için temiz ve hijyenik eğitim ortamları, dinin ve güzel ahlakın sevdirilerek benimsetilmesi, beden eğitimi aktiviteleri, bursluluk komisyonu gibi donanımlar okulumuzun veliler tarafından tercih sebeplerinden biridir.

a64352f9-de57-4bc8-a7f4-3866b6bb36c4.jpg

Eğitimde fırsat ve imkan eşitliği kapsamında dengeli ve yeterli beslenme için ücretsiz verilen yemekler ve kullanılan kaliteli besin malzemeleri sayesinde çocuklarımız için yemek saatleri keyifle geçirilen vakitler olmaktadır. Öğrenciler yemek yerken aynı zamanda da yemekte uyulması gereken görgü kurallarını öğrenmektedirler.

Veli toplantıları, veli seminerleri, okul sitesi, bireysel veli görüşmeleri, uyaran panoları, 23 Nisan Çocuk Bayramı ve mezuniyet programları ile Bismil Tepe İmam Hatip Ortaokulu olarak velilerin eğitimin önemli bir parçası olduğunu göstermekteyiz. Veliler bizim için öğrencilerimiz kadar değerlidir. Her türlü destek okul rehberliğimiz tarafından kendilerine sunulmaktadır.

            994e3e6c-2ba9-4de2-8bce-cb0e35a65959.jpg

Okulumuz İmam Hatip olması münasebetiyle dini eğitim vazgeçilmezimizdir. Çocuklarımızda dini hassasiyetin gelişmesi için çalışmalar yürütülmektedir.  Mübarek Ramazan ayında olmamız vesilesiyle Kur'an-ı Kerim mukabeleleri öğrencilerimiz tarafından büyük bir heyecanla yapılmaktadır. Nitekim Kur'ân'da bu hususa vurgu yapılmıştır: "Allah'ın Kitabı'nı okuyanlar, namaz kılanlar ve kendilerine rızık olarak verdiğimiz rızıktan (Allah için) gizli ve açık sarfedenler, asla zarara uğramayacak bir ticaret umarlar." (Fâtır, 35/29) "Ehl-i Kitap içinde, gece saatlerinde ayakta durup Allah'ın âyetlerini okuyarak secdeye kapanan bir topluluk da vardır" (Âl-i İmran, 3/113). Allah

           Âlemlere Rahmet Efendimizʼin şu îhadisini hiçbir zaman unutmamak lâzım: "Kur'ân-ı Kerim'den tek harf okuyana bile bir sevap vardır. Her hasene on misliyle kayda geçer. Elif-Lâm-Mim bir harftir demiyorum. Aksine elif bir harf, lâm bir harf ve mim de bir harftir." (Tirmizi, "Sevâbu'l-Kur'ân," 16, HN: 2912)

            Toplumsal duyarlılığı yüksek bir nesil yetiştirme gayesiyle çalışmalr yapılmakdır. Öğrencilerimiz Yemenli kardeşleri için Yasin-i Şerifler okumuştur. “Mü’minlerin derdiyle dertlenmeyen bizden değildir.” buyuruyor. (Hâkim, IV, 352; Heysemî, I, 87)                  

            Ezân-ı Muhammedî, Hz. Bilal´den bu yana 1400 yıldır , hiç değişmeden, aynı güzellik aynı tazelikle; Allah’ın birliğine, Muhammed’in (S.A.V) elçiliğine, hep şahadet etti. Ümmet-i Muhammedî kurtuluşa çağırdı. Çağımızda "Genç Bilaller" yetişmesi için büyük gayretler göstermeliyiz. Okulumuzda da Genç Bilaller yetişmesi için yarışma düzenlenmiştir. Yarışmada ilk 3´e giren öğrencilerimize ödülleri takdim edildi

 

DERSLER

SINIFLAR

NORMAL ORTAOKUL

İMAM HATİP ORTAOKULU

5

6

7

8

5

6

7

8

ZORUNLU DERSLER

Türkçe

6

6

5

5

6

6

5

5

Matematik

5

5

5

5

5

5

5

5

Fen Bilimleri

4

4

4

4

4

4

4

4

Sosyal Bilgiler

3

3

3

 

3

3

3

 

T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük

 

 

 

2

   

2

Yabancı Dil

3

3

4

4

3

3

4

4

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

2

2

2

2

2

2

2

2

Görsel Sanatlar

1

1

1

1

1

1

1

1

Müzik

1

1

1

1

1

1

1

1

Beden Eğitimi ve Spor

2

2

2

2

2

1

1

1

Teknoloji ve Tasarım

 

 

2

2

  

2

2

Bilişim Teknolojileri ve Yazılım

2

2

 

 

2

2

  

Rehberlik ve Kariyer Planlama

 

 

 

1

   

1

TEMEL DERSLERİN TOPLAMI

26

28

28

30

29

29

29

29

Arapça

 

 

 

 

2

2

2

2

Peygamberimizin Hayatı

 

 

 

 

2

2

2

2

Temel Dinî Bilgiler

 

 

 

1

-

1

1

-

Kur’an-ı Kerim

 

 

 

 

2

2

2

2

ZORUNLU DERS TOPLAMI

29

29

29

29

35

35

35

34

SEÇMELİ DERSLER

Din, Ahlak ve
Değerler

Kur'an-ı Kerim (4)

2

2

2

2

1

1

1

(1) / (2)

Peygamberimizin Hayatı (4)

2

2

2

2

    

Temel Dinî Bilgiler (2)

2

2

2

2

   

(1) / (2)

Dil ve
Anlatım

Okuma Becerileri (1)

2

2

 

 

1

1

 

(1) / (2)

Yazarlık ve Yazma Becerileri (4)

2

2

2

2

1

1

1

(1) / (2)

Yaşayan Diller ve Lehçeler (4)

2

2

2

2

1

1

1

(1) / (2)

İletişim ve Sunum Becerileri (1)

 

 

2

2

  

1

(1) / (2)

Yabancı Dil

Yabancı Dil (Bakanlar Kurulu Kararı
ile Kabul Edilen Diller) (4)

2

2

2

2

1

1

1

(1) / (2)

Fen Bilimleri ve Matematik

Bilim Uygulamaları (4)

2

2

2

2

1

1

1

(1) / (2)

Matematik Uygulamaları (4)

2

2

2

2

1

1

1

(1) / (2)

Çevre Eğitimi (1)

 

 

2

2

  

1

(1) / (2)

Bilişim Teknolojileri ve Yazılım (2)

 

 

2

2

  

1

(1) / (2)

Sanat ve Spor

Görsel Sanatlar (Resim, Geleneksel Sanatlar, Plastik Sanatlar vb.) (4)

2/(4)

2/(4)

2/(4)

2/(4)

1

1

1

(1) / (2)

Müzik (4)

2/(4)

2/(4)

2/(4)

2/(4)

1

1

1

(1) / (2)

Spor ve Fizikî Etkinlikler (Alanlara
Göre Modüller Oluşturulacaktır) (4)

2/(4)

2/(4)

2/(4)

2/(4)

1

1

1

(1) / (2)

Drama (2)

2

2

 

 

1

1

 

(1) / (2)

Zekâ Oyunları (4)

2

2

2

2

1

1

1

(1) / (2)

Sosyal Bilimler

Halk Kültürü (4)

2

2

2

2

1

1

1

(1) / (2)

“Şehrimiz …” (1)

2

2

2

2

1

1

1

(1) / (2)

Ortak Türk Tarihi (1)

 

 

 

2

   

(1) / (2)

Medya Okuryazarlığı (1)

 

 

2

2

  

1

(1) / (2)

Hukuk ve Adalet (1)

 

2

2

2

1

1

1

(1) / (2)

Düşünme Eğitimi (2)

 

 

2

2

 

1

1

(1) / (2)

Seçilebilecek Ders Saati Sayısı

6

6

6

6

1

1

1

2

TOPLAM DERS

35

35

35

35

36

36

36

36

 

Önceki ve Sonraki Haberler

HABERE YORUM KAT

UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
2 Yorum